ch bin selbst Mutter von zwei Kindern und mit unserem älteren Sohn bereits in den Kontakt mit dem Regelschulalltag und seinen Herausforderungen gekommen.

Die Erwartungen an die Schule und die Kinder sind hoch wie nie. Immer mehr Familien stoßen an die Grenzen des Systems. Dann ist guter Rat teuer. Nicht selten landen schon Grundschüler beim Psychologen und es wird viel Geld investiert, damit das Kind wieder „funktioniert“.

Wer sich den Problemen selbst stellen möchte, dem sei dieser Ratgeber wärmstens empfohlen. Wer wenn nicht wir, die Eltern, sind denn näher an den Kindern dran, kann genau nachfragen und abschätzen, wie sie sich in bestimmten Situationen verhalten? Carola Lage-Roy und Ravi Roy ermutigen uns dazu, diese Aufgabe nicht leichtfertig abzugeben. Dafür gibt es ein weiteres Element aus der Ratgeber-Serie, die sich mit den Spannungsfragen beschäftigt, die Entstehen, wenn Kinder in die Schule gehen.

Das Einführungskapitel gibt eine sehr einfach verständliche Darstellung der wichtigsten Behandlungsprinzipien und klärt Fragen nach Dosierung und Regeln zum Mitteleinsatz. Mit dieser Anleitung traut man sich auch als Laie homöopathische Mittel zu verabreichen. Genau hierin liegt die Stärke des gesamten Buches: Es nimmt einen an der Hand.

Die gängigen Arzneimittelbilder werden im zweiten Teil des Buches vorgestellt und durch Fallbeispiele illustriert. Es werden alle landläufigen Probleme besprochen. Sogar für Jugendliche gibt es gesonderte Behandlungsempfehlungen.

Im dritten Teil kommt eine Lehrerin zu Wort, die viel Erfahrung mit Lernschwierigkeiten hat. Aus Ihrem Erfahrungsschatz leiten sich tolle Anregungen ab, wie man sein Kind beim Lebenlernen unterstützen kann.

Ich fühle mich sehr ermutigt und nicht erschlagen, wenn ich an die kommenden 15 Jahre denke, in denen die Schule ein wichtiger Teil in unserem Familienleben sein wird.

Dieser Ratgeber wird uns ein guter Begleiter sein und gehört in jede Schultüte!